1. 尊重孩子的界限,允许孩子独立和自主

1)允许孩子为自己做事情,照顾自己。(《笨手笨脚的斑斑》

2)给孩子身体的自由。(《斑斑的小鸟乐园》

3)允许和鼓励孩子以适当的方式释放情绪。(《斑斑的小鸟乐园》

4)让孩子参与做决策,给孩子选择的机会。(《斑斑的小鸟乐园》,《杰克和斑斑去露营》

5)允许孩子说“不”。(《斑斑的小鸟乐园》

6)让孩子做自己思想的主人。(《斑斑的小鸟乐园》,《小老虎斑斑去河边》

7)允许孩子探索、创造和尝试。(《斑斑的小鸟乐园》,《小老虎斑斑去河边》

8)鼓励孩子从多种渠道获得需要的信息和帮助。(《斑斑的小鸟乐园》

9)宽容地对待孩子的失误。(《丹尼尔和他们家的小客人》,《笨手笨脚的斑斑》

10)允许孩子经历挫折和失败。(《遵守承诺》

11)和孩子一同商讨规则和界限。(《小老虎斑斑去河边》

12)在你的情绪和孩子的行为之间划清界限。(《斑斑的圣诞礼物》

2. 教会孩子遵守规则和尊重别人的界限

1)清楚地告知界限(规则)。(《斑斑的圣诞礼物》,《杰克去秋游》,《杰克和斑斑去露营》,《打碎的水果盘》,《小老虎斑斑去河边》

2)提供可预测的学习和生活环境。(《打碎的水果盘》

3)允许孩子充分地了解事物。(《小老虎斑斑去河边》

4)保持界限的一致性。(《斑斑的圣诞礼物》,《杰克和斑斑去露营》,《杰克去秋游》

5)坚决地对孩子说“不”。(《杰克去秋游》

6)让孩子体验自己的选择所带来的自然结果。(《遵守承诺》,《杰克和斑斑去露营》

7)让孩子体验自己的选择所带来的逻辑结果。(《小老虎斑斑去河边》,《杰克去秋游》

8)以身作则。(《遵守承诺》

9)设限,但不撤回爱。(《斑斑的圣诞礼物》,《杰克和斑斑去露营》,《打碎的水果盘》

10)宽容地对待孩子的违规行为。(《斑斑的圣诞礼物》,《杰克去秋游》,《打碎的水果盘》

 


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