◆专家下沙老师：
今天分享的主题是：别做让孩子没面子的事
每个妈妈都爱自己的孩子，都希望孩子自尊自爱，但没有想到，伤害孩子自尊，让孩子觉得没有面子的。
孩子的自尊就是一株小小的幼苗，需要父母的细心呵护和小心培育。适当的自尊感可以激发孩子去学习、去爱、去创造能力，它与生活中的欢乐和成功密切相关。一个没有自尊的人，就像肉体意义的人没有脊梁骨一样，无法站立。
儿童的自尊是什么？
儿童的自尊是指儿童依据社会的评价，对自己有信心、有价值感觉、有认同感，因而接纳自己、肯定自己和适当地控制自己。儿童的自尊作为早期个体发展进程中对个体的存在、价值、重要性的认识，对个体人格的形成起着动力作用，是个体一生健康人格形成的重要基础。
儿童自尊的表现
由于儿童的年龄特征，其自尊需要也有着独特的表现。要想保护儿童的自尊心，使之不至于受到伤害，我们必须对儿童的自尊有正确的理解。
要求成人或同伴的关注和重视
儿童是在与外部环境的互动中发育成长的，关注与重视是儿童（特别是婴幼儿）对自我存在肯定的一种最基本的方式。成人或同伴的关注和重视，是儿童自尊需要的最初表现。1岁前的幼儿会借助哭闹、微笑、抛丢玩具来吸引成人关注，例如推倒玩具、恶作剧等等，想通过他人的反馈和肯定评价来证明自己对环境的影响，从而确信自己的存在。
要求自主、自由，反对约束和限制
尽管成人的指导对儿童的成长具有不可替代的作用，但指导并不意味着包办，儿童希望按自己的意愿去行事。当然，这意愿必须受到一定的约束与限制。成人在尊重儿童自尊与指导儿童之间要取得一定的平衡。儿童在自尊需要的支持下，会表现出自主、自由的行为，不依赖他人做出自己的判断、主张和行为，3岁左右的“第一反抗期”就是这一行为特征的表现。
要求得到正面评价
从儿童自我意识发展规律看，具有从轻信成人的评价到自己独立评价的特点，他人的言语评价、行为、态度对儿童情绪、情感、认知、行为的发展具有重大影响。他人对儿童的赞扬，认可等正面评价可以满足儿童自尊的需要，可以激发儿童的积极情绪，强化良好的行为习惯，增强自信和自尊。
要求得到成人的合理保护
儿童需要自尊并不意味着放弃保护。由于儿童在理智方面尚未成熟、经验不够丰富以及承受压力较弱等因素的影响，处于被保护的位置。如果儿童在需要得到保护时，没有为他们提供帮助与支持，则会产生被抛弃的感觉，被抛弃的心态会使儿童陷入自卑的境地。
没面子的事情：伤害孩子自尊的事
让孩子没面子的事之一：当孩子的面横向比较
宝宝自述：妈妈带我下楼玩，在楼下碰到了王阿姨和芳芳，芳芳很大声地对妈妈说：“阿姨好！”妈妈高兴地答应着，让我问王阿姨好，我有点怪不好意思的，就躲在妈妈身后。可妈妈摸着芳芳的头说：“还是芳芳懂事有礼貌，你看露露，还比芳芳大呢，都不知道喊人。”妈妈又说：“芳芳，听你妈妈说，你弹琴很棒啊，哪天弹给阿姨听听好吗？”“好！”妈妈又转身对我说：“露露，多跟芳芳学学，别整天就知道瞎玩。”妈妈的话让我真不好意思。
宝宝内心独白：每次妈妈见到别的小朋友，都会夸他们懂事，说我不好，是不是妈妈不喜欢我？其实我也想大声地叫人，每次都快喊出来了，又觉得不好意思。而且，我也很努力地在学弹琴，老师还夸我弹得好呢，为什么妈妈不表扬我呢？妈妈这么说我，我心里好难过啊！
宝宝心态点击：妈妈当着孩子的面横向比较，说自己孩子不好，还不停地夸别人的孩子，很容易让孩子觉得妈妈爱别人，不爱自己，从而对妈妈失去安全感和信任。所以，请妈妈不要再说让孩子没面子的话，每个孩子都是独一无二的，多找自己孩子的闪光点，充分挖掘孩子的优点，孩子会朝着你期望的方向进步的。
让孩子没面子的事之二：在外人面前教育孩子
宝宝自述：我今天特别想画画，在画纸上画了一张又一张，还没有画够，却发现没有纸了，这怎么办？我看到房间雪白的墙，有了主意，我在墙上画一幅大画吧。正画着，妈妈和兰阿姨来我家了，我可高兴了，正要拉着兰阿姨让她看我的画，妈妈却大喊起来：“怎么在墙上乱画，看把墙弄得乱七八糟的，真是气人，说过多少遍了，这么不听话。”我看看兰阿姨，呆了半天，妈妈为什么骂我啊，呜呜……
宝宝内心独白：是妈妈总说这面墙太白了，想买一幅画装饰一下，我想如果我画上画了，不是就不用妈妈买了吗？妈妈为什么生气呢，难道是我画的不好吗？阿姨在笑呢，一定是在笑话我，她回去会不会和亮亮说的，亮亮也会笑我。
宝宝心态点击：在外人面前教育孩子很容易让孩子觉得难堪，大大地伤害孩子的自尊。
教育孩子的最终目的是让孩子认识错误并改正错误，而不是让孩子无地自容。因此，在外人面前，只要不是非立即制止不可的错误，最好还是忍一忍，给孩子留足面子。但是要记住，不是过后就不了了之，还要“堂下教子”。蹲下身子跟孩子讲话，在没有外人在场时跟孩子沟通，也许会收到事半功倍的效果。
让孩子没面子的事之三：把孩子的缺点当笑话讲
宝宝自述：今天我可高兴了，因为妈妈说小表姐要来我家住几天，我可喜欢表姐了，她会给我讲故事，说儿歌。表姐来了，我们玩得可开心了。晚上我要和表姐一起睡，妈妈却笑着对表姐说：“表姐才不和你一起睡呢，她怕你尿床发大水。哈哈哈，昨天晚上还尿床了。”表姐笑嘻嘻地望着我，呜呜呜，我好羞哦。
宝宝内心独白：我知道有时我会尿床，妈妈说我这么大的小朋友都不应该尿床的，妈妈老说这事，让我在同伴面前都不抬不起头来了。唉，表姐会不会也嫌我尿床，就不喜欢我了？
宝宝心态点击：把孩子的缺点当笑话讲会让这件事在孩子的心中留下阴影，让孩子的自我价值贬低，甚至对妈妈产生抵触心理。
孩子也是有面子的，他们也能辩出好坏，有些妈妈平日里总有意无意地拿着孩子的不足或天真的做法当笑话去讲，这大大伤害了孩子的自尊。“良言一句三冬暖”，对孩子也一样，孩子有缺点，这已经让孩子觉得不好意思，如果再当笑话讲给别人听，这会让孩子更难堪，如果不想让孩子变得自卑，妈妈请口下留情。
保护孩子的自尊心和自信心的建议
﹡ 不故意为难孩子，以免让孩子感到难堪。
﹡ 不把孩子的错误公开。
﹡ 过激的批评后要适时地降温。
﹡ 用爱心去保护孩子的自尊心、自信心。
﹡ 多表扬鼓励，少指责埋怨。
﹡ 注意发现孩子的闪光点，并耐心去培养，使之不断发扬光大。
﹡ 如果孩子有了缺点，要耐心帮助分析原因，鼓励他们克服纠正。
﹡ 孩子越小，心灵越不设防，越容易受伤害，父母需要给予小心呵护。
﹡ 正确对待孩子的学习成绩，或者说成败体验。
﹡ 要时刻让孩子感到父母“无条件的爱”。
﹡ 多给孩子留面子，不要当着别人训斥、指责孩子。
﹡ 不要当别人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事。
﹡ 每天划出一定的时间与孩子分享。
﹡ 接受孩子的各种感情表现，决不要轻易否定。
﹡ 强调孩子的优点比批评缺点更有效。
﹡ 让孩子负些责任，让孩子自己去做一些力所能及的事情。
﹡ 多花时间与孩子谈心、交流。
﹡ 勇于向孩子承认错误。