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每高一个境界,就多些幸福的孩子
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罗雯静
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第一境界:
家长舍得给孩子花钱,以为钱就是全部爱的表达。
第二境界:
家长舍得给孩子花时间,陪在孩子的身边,见证孩子的成长。
第三个境界:
家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子?一旦目标能够清晰地确定,家长就不容易被人裹挟着,热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。
第四个境界:
家长为了教育孩子去学习,他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”,而是关注孩子的问题症状及其原因,积极进行干预和矫正。
第五个境界:
家长为了教育孩子而提升和完善自己,因为他们明白,“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,一切家庭教育,其实都是言传身教的结果。
高境界:
父母真正认识到每个人都是独一无二的,发现“我是谁”比“成为谁”更重要,父母以身作则支持孩子成为真正的他自己。
最高境界是:
发现“我是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己。
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每高一个境界,就多些幸福的孩子
第一境界: 家长舍
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